Утверждены Федеральные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования

Минпросвещения России утвердило:

• приказом от 16 ноября 2022 г №992 — Федеральную образовательную программу начального общего образования (ФОП НОО) ,
• приказом от 16 ноября 2022 г №993 — Федеральную образовательную программу основного общего образования (ФОП ООО),
• приказом от 23.11.2022 №1014 — Федеральную образовательную программу среднего общего образования (ФОП СОО).

Приказы опубликованы на официальном интернет — портале правовой информации и вступили в силу со 2 января 2023 года.

На обучение по ФОП школы перейдут с 1 сентября 2023 года.

ФОП по каждому уровню включает 3 раздела:

• целевой — определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации программы, а также способы определения достижения этих целей и результатов;
• содержательный — включает федеральные рабочие программы учебных предметов, программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся и федеральную рабочую программу воспитания;
• организационный —  включает федеральный учебный план, федеральный план внеурочной деятельности, календарный учебный график и календарный план воспитательной работы, определяющие общие рамки организации образовательной деятельности, а также организационные механизмы и условия реализации программы.

ФОП по каждому уровню предусматривает непосредственное применение федеральных рабочих программ:  

• ФОП НОО — по Русскому языку, Литературному чтению и Окружающему миру;
• ФОП ООО – по Русскому языку, Литературе, Истории, Обществоведению, Географии, Основам безопасности жизнедеятельности;
• ФОП СОО — по Русскому языку, Литературе, Истории, Обществознанию, Географии и Основам безопасности жизнедеятельности.

Таким образом, ФОП — это основной документ, определяющий содержание общего образования, регламентирующий образовательную деятельность в единстве урочной и внеурочной деятельности с учетом обновленных ФГОС.

http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202212220053

http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202212220024